2015 6/6 分授業　高２総合英語解答のポイント！

授業後にその日の授業のポイントを受講者全員にメールしています。

HPにも載せてみたら？という意見がありましたので、試験的に載せてみますね。

今日はアメリカの言語状況のお話でした。言語論はよく出題されます。

問1は、接続詞を入れる問題でした。

( ア ) English is the country’s dominant language, it is not the first language of many native-born citizens.

dominant language、なのに、not the first languageなんですよね。

正解はAlthoughでした。althoughは「確かにそうだがしかし」という譲歩の意味になります。

問5は意味の類推をすることができましたか？

Change in attitudes toward multilingualism came in the latter half of the nineteenth century. Policies promoting or protecting other languages (ｵ)were repealed. Educators and public (ｶ)figures stressed the necessity for all to learn “correct,” standard English.

おおざっぱに言うと、「多言語主義の政策に変化があって、他の言語を保護するような政策がwere repealed」されたんですね。「教育者なども正しい標準英語というのをみんなが学ぶ必要がある」と強調しています。

(a) 計画された       (b) 承認された       (c) 廃止された        (d) 要求された

選択肢は上記の通りです。正解は(c)の廃止されたです。were repealedという表現がわからなくても、周りの英文の意味から類推します。

問6はfigureという多義語の意味を選択する問題でした。

姿・人形・人物・数字・図形など、色々な意味を持っている単語です。

最後の問10は段落の内容、特に数字を追ってください。

全体としては標準的なものでした。でも、一応、中央大学ですよ。1学期最初の頃よりも正答できている感じがしましたがどうですか？？

＃来週の教材です。パスワードがかかっています。
Lesson08単語
Lesson08教材